domingo, 11 de octubre de 2009

nociones de escala



Fuente de la imagen: http//www.ritnit.com


La escala es un termino que puede referirse a algo distinto o igual en algunas disciplinas desde la ciencia hasta las artes, aunque nos queda claro que su desarrollo se concibe sobre dimensiones, representar un aumento o disminución de algo natural o real que percibimos en nuestro contexto, y no nos permite alterarlo. La función de la escala, brinda la proporción deseada.

Ahora, comenzare por recordar y explicar lo más sencillo de esta herramienta, y experimentar en esta búsqueda las alternativas de uso en los campos artísticos.

Esta relación entre la dimensión que se quiere representar o expresar gráficamente, y la dimensión real. Vincula su expresión en la escala, E= representación, expresión gráfica + realidad

Aunque en teoría es posible aplicar este aumento o disminución a cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de valores normalizados para proporcionar una mejor lectura a las dimensiones. En arquitectura por mencionarla, y como una práctica más cercana, el escalimetro es un objeto para este uso, aunque es posible no encontrar valores de aumento o algunas de reducción, y esto se debe porque en la construcción se emplean escalas intermedias, ya normalizadas con el fin de facilitar su lectura, su empleo en el uso de las dimensiones en el que se elabora el dibujo del objeto, y su traslado hacia los limites del papel o formato.

Valores escala de ampliación : 2:1 5:1 10:1 20:1 ...
Valores escala de reducción: 1:2 1:5 1:10 1:20 ...
Valores escala intermedias: 1:25 1:30 1:40 ...

A manera de ejemplo, se entiende que un objeto de grandes dimensiones, al dividirse todas sus medidas por un factor mayor que uno, a esto se le llama reducción de escala, y de igual manera cuando un objeto de pequeñas dimensiones, al multiplicarse todas sus medidas por un factor mayor que uno, este es ampliación de escala.


1:1 = 2 cm
ampliación: 2:1 = 4 cm
3:1 = 6 cm

1:1 = 2 cm
reducción: 1:2 = 1 cm



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"El andar condiciona la mirada, y la mirada condiciona el andar, hasta tal punto que parecía que sólo los pies eran capaces de mirar".
Robert Smithson